Projekti

Naziv projekta: Professional Development of Youth Workers: learning, researching, communicating values and theories influencing practice with diverse groups

Kratki naziv projekta: PD4D

Vodeći partner: Tallinn University, Talinn, Estonija

Partneri:

• Sveučilište u Rijeci, Rijeka, Hrvatska
• Sojuz za mladinska rabota Skopje, Skopje, Sjeverna Makedonija
• National University of Ireland, Maynooth, Irska
• Victoria University Australia, Foorscray, Australija

Ukupni proračun: 400 000 €

Fond/program: Erasmus+ program

Trajanje projekta: 1.9.2024. – 28.2.2027.

Opis projekta:

Sveobuhvatni cilj ovog projekta je unaprijediti profesionalizam praktičara koji rade s mladima u rješavanju potreba različitih skupina mladih. Projekt potiče suradnju između edukatora i praktičara, olakšava integraciju teorijskog znanja s praktičnom primjenom, osnažuje radnike s mladima za razvoj inovativnih pristupa i aktivnosti te promiče prakse u radu s mladima utemeljene na dokazima, čime se jača kvaliteta i prepoznatljivost rada s mladima.

Provest će se zajedničko istraživanje, učenje, analiza i rasprava, uključujući edukatore i radnike s mladima. Podržat će se praktičari koji rade s mladima u stvaranju inovativnih aktivnosti i pristupa prilagođenih različitim skupinama mladih. Podržat će se mlade radnike u istraživanju i komuniciranju njihove prakse. Partnerske organizacije će na temelju suradnje i zajedničkih napora razviti smjernice i metodologiju za podučavanje rada s mladima i raznolikosti, kao i za istraživanje i komuniciranje navedenog.

U sklopu projekta kreirat će se izvješće o usporedbi programa rada s mladima, identificirajući temeljne vrijednosti i teorijske okvire, s fokusom na rad s mladima iz različitih skupina. Navedeno uključuje pregled literature i nastavnih materijala. Kreirat će se smjernice i metodologija za podučavanje rada s mladima i raznolikosti, kroz suradnju između edukatora i praktičara. Isto tako, kreirat će se smjernice i metodologija za razvoj, istraživanje i komunikaciju rada s mladima s različitim skupinama mladih.

Javnopolitički kolokvij programski je pravac Centra je usmjeren na jačanje kapaciteta Sveučilišta u Rijeci, a posebice Sveučilišnog instituta za budućnost, u području javnih politika. U okviru sveučilišta trenutačno postoji akreditirana mikrokvalifikacija Analiza javnih politika i nekolicina znanstvenika koji se bave sektorskim javnim politikama. Ovim projektom želi se stvoriti platforma za međusobnu suradnju i razmjenu znanja, kao i potaknuti promišljanje o uvođenju novog studijskog programa iz područja javnih politika.

Ciljevi projekta uključuju:

• razvoj institucionalnih i znanstvenih kapaciteta Sveučilišnog instituta u području političke znanosti, posebice javnih politika,
• provedba istraživanja u području metodologije javnih politika,
• osnaživanje suradnje među znanstvenicima koji se bave javnim politikama,
• poticanje dijaloga između akademske zajednice i šire javnosti,
• diseminaciju istraživačkih nalaza studentima i svim zainteresiranim dionicima.

Jedna od ključnih aktivnosti unutar projekta je i pokretanje mikrokvalifikacije ”Analiza javnih politika“, koja će studentima i profesionalcima omogućiti stjecanje konkretnih znanja i vještina u ovom važnom području.

Projekt se provodi u okviru Centra za studije mira i konflikata, u suradnji s politolozima i politologinjama iz Hrvatske i inozemstva.

Članovi projektnog tima:

• izv. prof. dr. sc. Marko Kovačić (Sveučilište u Rijeci)
• prof. dr. sc. Ana Petek (Sveučilište u Rijeci / Sveučilište u Zagrebu)
• doc. dr. sc. Marjeta Šinko (Sveučilište u Rijeci / Sveučilište u Zagrebu)

Naziv projekta: Škola mira

Naziv šire inicijative: “Putevima goranskih mirovnjaka”: očuvanje mirovnog nasljeđa Gorskog kotara i revitalizacija djelovanja Škole mira u Gorskom kotaru

Vodeći partner: Centar za studije mira i konflikata, Sveučilište u Rijeci

Partneri: 

• Primorsko-goranska županija
• Inicijativa mladih za ljudska prava (YIHR) Hrvatska
• Centar za mirovne studije (CMS)
• Udruga Za bolji svijet

Izvor financiranja: trenutno ne postoji (prethodne aktivnosti financirane iz različitih izvora ili provedene pro bono)

Trajanje projekta: 21. 09.2022. – do daljnjeg

Opis projekta

Projekt Škola mira dio je šire inicijative za očuvanje mirovnog naslijeđa Gorskog kotara, jedine regije u Hrvatskoj u kojoj je tijekom 1990-ih očuvan mir i suradnja između etničkih Hrvata i etničkih Srba. Jedna od ključnih aktivnosti ove inicijative je revitalizacija djelovanja Škole mira koju je 1994. u Mrkoplju pokrenuo mirovni aktivist Franjo Starčević. 

Vizija suvremene Škole mira je društvo u kojem svi članovi znaju kako i zašto konstruktivno surađivati u miru, a nasilje nije prihvatljiva opcija. Ciljevi suvremene Škole mira su: a) očuvanje iskustava inicijalne Škole mira, njezine važne društvene uloge, te arhive i sjećanja na njenog pokretača Franju Starčevića; b) stvaranje prilika za stjecanje i razmjenu znanja i iskustava iz područja mira, tolerancije i nenasilnog rješavanja sukoba; c) promicanje Gorskog kotara kao regije multietničke suradnje i mira; d) doprinos društvenom i gospodarskom razvoju Gorskog kotara; e) doprinos izgradnji i očuvanju mira u Hrvatskoj i u svijetu. 

Od 2022. do 2024. godine u sklopu ovog projekta proveden je niz radionica za učenike srednjih škola iz Hrvatske (Rijeka, Moravice) i Srbije (Užice), radionice iz čitanja i pisanja antiratne poezije te ljetna aktivistička škola za mlade. U rujnu 2024. godine obilježena je trideseta obljetnica pokretanja Škole mira u Mrkoplju, uz spomen-šetnju i okupljanje bivših polaznika i predavača. 

Naziv projekta: Škola i zajednica

Kratki naziv projekta: ŠiZ

Vodeći partner: Institut za društvena istraživanja u Zagrebu

Partneri: 

• Sveučilište u Rijeci, Centar za studije mira i konflikata 
• Prva riječka hrvatska gimnazija 
• Centar za kulturu dijaloga

Izvor financiranja: Institut za društvena istraživanja u Zagrebu, Sveučilište u Rijeci

Trajanje projekta: 1.1.2022. – do daljnjeg

Opis projekta

Projekt Škola i zajednica provodi se u suradnji Sveučilišta u Rijeci, Prve riječke hrvatske gimnazije, Centra za kulturu dijaloga i Instituta za društvena istraživanja u Zagrebu. Škola i zajednica (ŠiZ) fakultativni je predmet građanskog odgoja i obrazovanja u srednjim školama, osmišljen s ciljem promjene perspektive o građanskom odgoju i obrazovanju kroz približavanje škole zajednici i zajednice školi. Predmet je inovativno i jedinstveno odgojno-obrazovno iskustvo, a nadovezuje se i upotpunjuje s međupredmetnom temom građanski odgoj i obrazovanje kao i ishodima u kurikulumima nastavnih predmeta iz društveno-humanističkog područja poučavanja i učenja. ŠiZ se temelji na postavci da je za ostvarivanje osobne i društvene dobrobiti kod učenika nužno razvijati znanja, vještine i stavove o važnosti povezanosti u zajednici i aktivnog djelovanja pojedinaca. U skladu s time, učenici u sklopu predmeta odabiru, istražuju, stječu iskustvo te predlažu rješenje određenih pojava i problema u zajednici koje učenici samostalno identificiraju iz različitih tematskih područja.

U sklopu ŠiZ-a osmišljen je prijedlog kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja u srednjoj školi. Aktivnosti koje se provode u sklopu projekta su: edukacija nastavnika i nastavnica srednjih škola za provedbu predmeta, uvođenje i praćenje provedbe ŠiZ-a u srednjim školama, kontinuirana mentorska podrška nastavnicima i nastavnicama koji provode predmet te unaprjeđenje postojećeg prijedloga kurikuluma ŠiZ-a novim spoznajama i materijalima.

Dokument „Škola i zajednica. Prijedlog kurikuluma građanskog odgoja i obrazovanja u srednjoj školi“

Naziv projekta: The Power of the Local (Moć lokalne zajednice)

Vodeći partner: Centar za studije mira i konflikata, Sveučilište u Rijeci

Izvor financiranja: Veleposlanstvo Norveške u Hrvatskoj

Trajanje projekta: Jednokratno događanje – 22. rujna 2025.

Opis projekta

Ova interdisciplinarna međunarodna konferencija okupit će znanstvenike i aktiviste iz nekoliko zemalja na temu lokalnog otpora nasilju u zemljama zahvaćenim oružanim sukobom. Konferenciju će 22. rujna 2025. organizirati Centar za studije mira i konflikata Sveučilišta u Rijeci u hibridnom formatu (uživo i online). S obzirom na važnost transgeneracijskog prijenosa pozitivnog sjećanja i kritičnost perspektiva novih generacija, potičemo sudjelovanje mladih.

Naziv projekta: UNIRI Peace Talks

Vodeći partner: Centar za studije mira i konflikata, UNIRI

Drugi partneri: Centar za napredne studije, UNIRI

Trajanje: 1 seminar kvartalno, počevši od zadnjeg kvartala 2025. g.

Proračun: trenutno nema

Opis projekta: Kako bi potaknuo širenje i razmjenu znanja o najnovijim znanstvenim i praktičnim dostignućima u područjima mira i transformacije sukoba, Centar za studije mira i konflikata (CSMK) organizirat će 3-4 puta godišnje online seminare za akademsku i širu javnost. Na seminarima će biti predstavljene nove relevantne publikacije iz ovih područja, kao i značajni praktični radovi i projekti. Seminari će u prosjeku trajati 90 minuta, a radni jezik bit će engleski. Sudjelovanje na seminarima bit će besplatno za sve sudionike, uz prethodnu registraciju koju će voditi CSMK. U diseminaciju poziva za online seminare bit će uključeni brojni postojeći akademski partneri i partneri iz civilnog društva kako bi se osiguralo sudjelovanje širokog kruga znanstvenika i praktičara aktivnih na područjima izgradnje mira i transformacije sukoba. U organizaciji  seminara CSMK će koristiti stečeno iskustvo i znanja Centra za napredne studije Sveučilišta u Rijeci.